Zahraniční spolupráce a výjezdy

Jak ZŠ Wolfram propojuje Prahu s Evropou
V dnešní době už vzdělávání dávno nekončí u tabule v učebně. Základní škola Wolfram vyslala jasný
signál, že patří k moderním institucím, které sázejí na otevřenost a mezinárodní zkušenosti. Unikátní
projekt hostitelských pobytů, do kterého se zapojily školy z nizozemského Tilburgu a italského města
Francavilla Fontana, se stal pro žáky i pedagogy zlomovým zážitkem.
Tento projekt není jen o cestování, ale především o budování odvahy a hlubokém pochopení toho, co
znamená být součástí moderní Evropy. Angličtina je klíčem, nikoliv jen předmětem. Hlavním pilířem
celé spolupráce je bezpochyby rozvoj jazykových dovedností. Zapomeňte na biflování slovíček z
učebnic – v rámci hostitelských pobytů byli žáci hozeni do „jazykového bazénu“, kde byla angličtina
jediným funkčním mostem.
Hostitelský pobyt nutí žáky komunikovat v naprosto přirozených situacích – od domluvy u snídaně v
hostitelské rodině až po společné řešení úkolů v mezinárodních týmech.
Žáci na vlastní kůži zjistili, že angličtina není jen předmět v rozvrhu, ale i nástroj, který jim otevírá
dveře k novým přátelstvím a zážitkům. Intenzivní týden v mezinárodním prostředí posunul žáky v
plynulosti projevu a pohotovosti více než měsíce teoretické výuky. Po pár dnech již žáci neřešili
gramatické chyby, ale to, jak si se svými italskými a nizozemskými kamarády co nejlépe porozumět.
Spolupráce mezi naší školou, Tilburgem a Francavillou Fontana vytvořila fascinující mozaiku kultur.
Zatímco holandský Tilburg ohromil žáky svou moderní infrastrukturou a inovativním přístupem k
prostoru, italský jih (region Apulie) nabídl vřelost, historické památky a temperamentní životní styl
Žáci poznali každodenní život v jiných zemích, odlišné stravovací návyky i rodinné tradice.
Pro mnohé šlo o první velkou cestu bez rodičů, což posílilo jejich schopnost postarat se o sebe v cizím
prostředí.
Díky technologiím zůstávají žáci v kontaktu i po návratu do Prahy, čímž projekt žije dál v jejich
každodenních chatech a hovorech.
Projekt hostitelských pobytů ZŠ Wolfram potvrzuje, že investice do mezinárodní výměny má obrovský
smysl. Žáci se nevracejí jen se suvenýry, ale především s vědomím, že svět je jim otevřený a oni mají
schopnosti se v něm neztratit. Tato iniciativa ukazuje, že ZŠ Wolfram je školou, která své žáky
připravuje pro život v 21. století, kde je znalost cizích jazyků a schopnost tolerance naprostým
základem úspěchu.
Společný smích u stolu, večerní procházky městem a přátelská atmosféra, to vše vedlo k slzám na
letišti. Žáci přestali angličtinu vnímat jako seznam nepravidelných sloves, ale začali ji vnímat jako živý
most k ostatním.

Kateřina Danešová